第七講 國語教科書研究論文選讀報告(三)：選用/市場問題

第七講 國語教科書研究論文選讀報告(三)：選用/市場問題

一、選讀論文報告重點：
1. 所選讀的研究論文，它的主題重點是什麼？作者採用什麼研究方法/分析角度，探究哪些問題？
2. 所選讀的論文，對作者的立論，覺得有哪些值得贊許？有哪些令人質疑的？有哪些有待強化補充的？
3. 所選讀的論文，研讀後個人引生哪些聯想？

二、課堂探索問題：
1. 目前國小選用教科書有哪幾種運作方式？－由在職生報告所服務學校運作方式，一般生就過去實習學校所知情況作補充。
2. 國小理想的選用教科書運作體制應該如何？除了程序外與組成委員的考量外，選用或不選用某版本的依據標準如何？
3. 美、日、加的中小學教科書評選制度有哪些比較特殊可供我們借鏡的地方？
4. 教科書開放，形成市場有一綱多本可供選擇，卻帶來同一縣市，甚至同一學校不同年級，選用不同版本的困擾？如不回歸一綱一本，可容許以縣市為選用單位嗎？北北基三縣市決定聯合選用一版本，你贊成嗎？理由如何？

三、講義、參考資料、教學資源：
1. 黃政傑 〈美國教科書採用制度〉。教師天地－教育專業年特刋，民96年12月，頁18-26。
2. 楊思偉 〈日本教科書選用制度現況之分析與啟示〉。教師天地－教育專業年特刋，民96年12月，頁27-34。
3. 許銘欽 〈日本教科書採選制度之探討分析〉。教師天地－教育專業年特刋，民96年12月，頁35-47。
4. 陳明印〈加拿大中小學教科書評選制度之研究〉。國立編譯館館刊，民94年，33卷3期，16-36。
5. 賴光真 整合審查機制簡化學校教科書評選規準之研究。國立編譯館館刊，34卷3期，頁3-12。
6. 張德鋭 從美國、日本、中國大陸教科書制度，論區域性一綱一本可行性。教師天地－教育專業年特刋，民96年12月，頁51-60。
7. 張芳全 一綱多本的問題與對策。教師天地－教育專業年特刊，民96年12月，頁61-73。
8. 林騰蛟 北北基「一綱一本及共辦基測」政策的理念與內涵。教師天地－教育專業年特刋，民96年12月，頁5-17。
9. 吳清山 (2005) 「中小學教科書開放：部編本與民編本之拔河」。師友月刊(10月號)，頁037-041。
10. 何玉華、申慧媛報導(2008) 首創官版生字語詞簿，免費提供。自由時報，2008.1.8.A7。